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​【學院動態】“三聯動、三結合”計算機學院推動主題教育走實走深

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來🤦🏽,計算機學院黨委引領全院師生開展主題教育,迅速掀起學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的“大學習”熱潮🫶🏼。

學院黨委堅持以強化理論學習指導發展實踐,以深化調查研究推動解決發展難題🚴‍♀️,把學習和調研落實到“三年行動”的各項任務中去,以推動發展的新成效檢驗主題教育成果。形成了“三聯動👰🏻‍♂️、三結合”的總體思路🤛🏿,即通過“班子與支部聯動🎮、黨員與群眾聯動🍖、教工與學生聯動”👨🏻‍🚒,“結合推動學院高質量發展、結合提升教師隊伍建設、結合提高學生核心素養”,力求以師生喜聞樂見的方式學思踐悟,走好學院高質量發展之路。

班子與支部聯動,下好主題教育“一盤棋”

主題教育啟動以來,學院領導班子召開專題會議,研討製定主題教育實施方案,迅速學起來、動起來。黨委書記主持召開全院教職工主題教育工作推進會議,講授主題黨課🧑‍🍳,共同學習習近平總書記重要講話。班子成員及各系支部書記組建“讀書班”🌷,通過理論學習中心組學習持續深化“把方向👰🏿、強堡壘、促改革,優生態”的黨建內涵。黨員幹部深入所在支部參加學習🦇,並結合理論學習內容及專業學科知識,開展生動具體的系列“微黨課大講堂”真正做到通過主題教育滋養初心、淬煉靈魂。

黨員與群眾聯動,堅定主題教育“一條心”

為更好的營造主題教育學習氛圍,學院黨委充分利用網絡平臺,設計學習筆記,通過“日學習、周講堂、月活動”確保主題教育人人參與👩🏼‍⚖️、紮實開展🫐。采取“1+N學習”的工作思路🏄🏽‍♂️,由各支部書記牽頭通過主題黨日、教研會議🔌、學習研討等形式,形成一名黨員與多名群眾結對子學習的良好態勢,使普通群眾跟上主題教育的步伐🏄🏻,不掉隊、不落伍🍔。

教工與學生聯動🤜🏼,擰成主題教育“一股繩”

教工支部與學生支部同步開展主題教育👨🏽‍🔧,教工黨員以課程思政、“一站式”社區為載體,向學生傳遞主題教育重要內容。教工黨員及輔導員對接學生支部,對學生支部主題教育提供指導,並結合專業教育,力求實現以黨建促學科發展,以主題教育促學生進步的目標。通過點面結合開展主題教育,形成師生共學合力🐒。

結合推動學院高質量發展,踔厲奮發開新局

主題教育的總要求是“學思想🚴🏿、強黨性、重實踐、建新功”。要落實這一總要求🚏🦹🏽‍♂️,一是要加強理論學習💂🏼,二是要深化調查研究💇🏽‍♀️。學院領導班子緊緊圍繞德信“三年行動”實施方案的重點任務,堅持問題導向實地走訪調研🧑🏿‍🦰。班子成員分別帶隊赴太原理工大學、中國科學院先進技術研究院、深圳理工大學、南京航空航天大學🐻、天津大學及部分企業走訪調研,與相關專家進行深入交流並在論文合作🔹🍦、科研項目、獎勵申報等方面達成合作意向🚶‍♂️‍➡️👨🏽‍🎓,通過走訪遼寧郵電規劃設計院數字人才基地、東信創智科技有限公司等多家科技企業🖼,了解企業科研需求👨🏻‍🏫,探索研究生校企聯合培養模式,深化產教融合🧑‍🦽,完善產教融合育人的質量管理體系和機製,優化對專業學位研究生的分類培養和個性化培養。

結合提升教師隊伍建設👩🏽‍🎓,團結作為譜新篇

習近平總書記指出💆‍♂️🧑‍🦳,人才是第一資源🏊🏼‍♀️、創新是第一動力🦵🏼。學院黨委緊扣這一中心思想,夯實人才基礎🙍🏻‍♂️🧑🏽‍⚕️,築牢發展根基。4月以來院領導主動出擊🚊🦗、深入走訪,目前已與多名具有國家級人才潛質的專家學者達成引進意向。對學院各研究團隊實行個性化支持🙋🏿‍♀️👨🏻‍🏭,特別對優秀中青年骨幹教師給予政策傾斜,成果顯著,近日📶,在天津舉行的CCF-B類數據庫領域旗艦國際會議DASFAA上學院青年教師一舉發表五篇論文🍐。同時學院積極籌備教學研究中心建設,聘請計算機教育領域國內外知名學者成立中心專家委員會🏊🏿,鼓勵優秀教師積極參與,旨在進一步凝練學院教育信息化研究方向🤾🏿‍♂️,推動教學研究工作向科學化🥹、內涵化機製邁進。

結合提升學生核心素養,夯實基礎創新績

為進一步提升學生思想政治理論認知,學院組織部分骨幹學生進行理論學習🦎,學院黨委副書記、輔導員分別圍繞素養品德提升和黨的理論知識等方面內容進行培訓。“周講評”環節🙎🏿‍♂️,在進行行為規範的同時加入愛國主義教育單元,依托紀錄片、短視頻等教育素材對學生進行家國情懷教育🏺,強化在新征程上新時代青年學子的責任與擔當。

學院依托信息化手段加大研究生培養力度,加強精細化管理,推進重要環節的質量標準體系建設,提升研究生培養質量🫲。同時,積極圍繞提升學生實踐能力,與業內企業、紅色教育基地等單位對接,為學生提供參觀學習👋🏻、實踐實習平臺。

下一步⛔,學院黨委將註重加強分類指導,力求將主題教育謀劃好、組織好⛏、落實好。著力在深化、內化🤦🏽‍♂️、轉化上下功夫、見實效🧑🏿‍🏫🩸,引領全院師生深刻領悟主題教育內涵,以主題教育成效推動學院發展取得新進步🐨🐂。

初審初校:謝婷婷

復審復校:劉鯤

終審終校:季春軼

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